U bent hier

Effectiviteit ondersteunende software bij dyslexie

Instellingen hoger onderwijs bieden voorleessoftware aan studenten met dyslexie aan. Studenten kunnen die software gebruiken tijdens onderwijs- en examenactiviteiten.

Het SIHO bracht aan de hand van literatuurstudie inzichten over de effectiviteit van ondersteunende software bij dyslexie in kaart. Die resultaten onderstrepen het belang van een aanpak op maat.

Op basis van deze inzichten en een bevraging van de instellingen hoger onderwijs, ondersteunt het SIHO de instellingen om hun aanbod verder af te stemmen op de specifieke context van het hoger onderwijs en de noden van hun studenten. Daarbij wordt ook aandacht besteed aan de toegankelijkheid van leermaterialen. 

Lees hier de bijdrage van het SIHO over de effectiviteit van ondersteunende software bij dyslexie.